Как развить предпринимательские навыки и успешно воспитать себя в бизнесе” или “Полезные советы для молодого человека, направленные на формирование предпринимательских качеств

Как развить предпринимательские навыки и успешно воспитать себя в бизнесе” 
или 
“Полезные советы для молодого человека, направленные на формирование предпринимательских качеств

Как обычно, лучшие идеи для статей приходят после общения, в котором сталкиваются некоторые противоречия разных взглядов на мир. Как искра, высеченная камнем об камень, рождает тот огонь знаний, которым хочется делиться с другими.

Сегодня общался с другом и возник небольшой спор по поводу того, какие качества нужно прививать детям, чтобы они стали успешны. Спор конечно смешной, учитывая что ни у него ни у меня детей еще нет.

Но хорошая мысль может родиться и в подобного рода спорах..

По данному вопросу у меня есть сохраненный текст, не моего авторства, но оттого не менее интересный.

В этой статье хочу познакомить вас с автором, которого читаю уже довольно давно и чьи идеи в какой-то момент сильно на меня повлияли.

Алекс Крол — предприниматель, автор, лектор, кинопродюсер. Наиболее известен как автор книги «Теория каст и ролей» (если не читали, крайне рекомендую, хотя заходит не всем).

Я сначала прочитал его книгу, потом подписался на рассылку, потом участвовал в его «Квесте» (долго объяснять, что это, захотите узнать, переходите, подписывайтесь, читайте).

Ниже будет расшифровка одного эпизода из его лекций «Предельный смысл жизни» (оригинал с голосом автора можете послушать тут).

P.S. Пусть заголовок статьи вас не смущает, он, естественно, был нужен для привлечения внимания. Я не считаю, что все должны быть бизнесменами по жизни. Но как минимум – авторами своей игры, а не персонажами (NPСшками) чужих.

Как говорил когда-то Вадим Демчог «Ты никогда не будешь счастлив в играх, созданных другими»..

Вступление есть, переходим к телу:

***

(расшифровка эпизода лекции Алекса Крола)

Бизнес, в принципе, это довольно простая вещь, когда начинаешь понимать его. Это способность привлекать людей и заставлять их плясать под свою дудку, и для этого я бы воспитал в себе несколько качеств, которые тогда во мне не были воспитаны в должной степени.

Это было плохо, потому что мне эти качества в той или иной степени пришлось добирать в жизни, да, но, если бы они были воспитаны в более раннем возрасте, возможно, жизнь сложилась бы по-другому. Я не знаю, естественно, да, мы в сослагательном наклонении не будем обсуждать, поэтому я ещё раз говорю, я перечисляю то, как бы я пытался помочь самому себе с детства, исходя из того, как я вижу ситуацию сейчас.

Итак, первоея бы научил себя терпеть боль, потом бы я научил себя терпеть сильную боль, потом бы я научил себя терпеть боль долго.

Я бы научился преодолевать страх, страх невозможно избежать, но можно научить преодолевать страх, в первую очередь для того, чтобы страх будущего или возможных неудач никогда не мог бы остановить меня в реализации моих планов.

Я бы отбил себе охоту ставить мелкие и ничтожные цели.

Я бы научил ценить себя своё время дороже всего с детства.

Я бы научил себя никогда не бросать своих планов, а также бы я научил себя никогда не начинать ничего, что я мог бы потом легко бросить.

Я бы научил себя причинять боль другим, но не испытывать от этого удовольствия, потому что людьми может хорошо управлять только тот, кто достаточно беспощаден как к себе, так и к людям. Если я заставляю людей что-то делать, не должно быть ничего, что могут вытерпеть они, но не могу вытерпеть я.

Для этого я обязательно бы учил бы себя маленького боксу, борьбе и плаванию, вот трём вещам, потому что бокс учит вставать после удара и добивать противника при любых условиях. Борьба учит побеждать тех, кто сильнее тебя физически, а плавание учит не щадить себя на долгой дистанции.

Я бы заставил играть себя в театре, ибо это раскрепощает и учит лицедействовать, что очень полезно в жизни.

Я бы обязательно научился ораторскому мастерству. Ораторское мастерство — это не про то, как красиво говорить, это про то, как управлять аудиторией.

Я бы обязательно заставлял играть себя в командные стратегические игры, чтобы научиться концентрации, терпению, командной работе, лидерству. И пока я не знаю более честной картины в мире, чем в компьютерных играх, в которых не пытаются врать.

Я бы очень часто отправлял себя в лагеря с единственной целью – объединить всех вокруг себя и победить лидеров.

Если бы у меня была дочь, я бы учил её точно тому же самому, но при этом я учил бы, как управлять дополнительной силой, которой лишены мужчины, это женская красота и обаяние, это страшная сила, и мало кто из женщин умеют ей управлять, использовать в достаточной степени.

Вопрос: давал бы я себе свободное право выбирать? Этот вопрос, кстати, многих родителей интересует, надо давать детям?! Ответ – однозначно нет, ибо тот, кто не знает мир, не способен осознанно выбирать, а лишь следует своим желаниям. А откуда все желания в нашей голове? Откуда наши желания? Вот когда ребёнок просит шмотку, смартфон, игрушки, да, это его желания, или желания маркетологов, которые превращают ребёнка в инструмент развода родителей на бабло.

Я бы научил себя не осуждать себя и ничего не ждать от других. Да, ошибки случаются, но знаете, в чём фишка, о чём забывают подчас дети и родители? Ошибки, как правило, смертельны, блин. В большой игре цена ошибке – смерть, а если по-другому, значит, это не реальность, а ложная игра. В жизни нет маленьких ставок.

Я не смог бы сразу объяснить себе десятилетнему или даже семилетнему, зачем я так поступаю, но для меня было бы важно, чтобы я маленький начал относиться серьёзно и ответственно к этому делу, а значит, я должен научить его умирать и убивать. Я не знаю лучшего места, которое заставляет ребёнка смотреть правильно на мир, чем кооперативные игры или игры с жёсткой конкуренцией, это факт, как бы кому-то это не нравилось, я это всё на себе сейчас прохожу.

Я бы научил ребёнка осознавать страсти, одержимость, чтобы он мог преодолевать любую зависимость.

Я бы начал сразу учить себя способу управления людьми, чтобы он вошёл во вкус.

Я бы научил его управлять своими товарищами, потом учителями в школе, в которую я маленький был бы вынужден ходить.

Я бы заставил себя заниматься бизнесом как можно раньше. Я бы заставил себя освоить базовые навыки, разработки, возможно, там, программ, чтобы понимать, как можно использовать компьютеры для управления людьми.

Когда пришло его время выбирать университет, я бы не выбирал, я бы сделал всё, чтобы поступил он в Стэнфорд ну или в университет такого уровня.

Я бы заставил брать несколько предметов: математику, компьютерные науки, нейрофизиологию, физику, биотехнологии, бизнес, финансы, право, гейм-дизайн и драматургию. Получение бакалавра, с моей точки зрения, достаточно, ибо цель не в получении образования, а в понимании среды и знакомств. Образование мы получаем не в университетах, вы же это понимаете, да? А когда пытаемся что-то сделать в этом мире.

Вопрос, который, кстати, многие задают, я обсуждал это с людьми, вот здесь, кто в Долине, да, как вы думаете, с какого возраста надо начинать готовиться к поступлению в Стэнфорд, на подобного рода университет? Ответ – лет с 8-9, но чем раньше, тем лучше.

Потом я бы способствовал стажировке в нескольких технологических компаниях, потом в адвокатской конторе, потом в инвестиционном банке, не больше года. Потом я обязательно бы год стажировался в маркетинге и продажах, обязательно, в первую очередь в диджитал, последовательно.

И наконец после этого, как вишенка на торте, обязательно, в обязательном порядке пару лет стажировки в компании, производящей игры в качестве игрового продюсера и, возможно, геймдизайнер, ну, потому что часто эти вещи совмещаются.

Всего от пяти до шести лет обучения определённым вещам, чтобы сформировать адекватный взгляд на мир и нужный навык. При этом всё это время параллельно заниматься бизнесом, чтобы частично оплачивать своё обучение, по крайней мере вот это идеальная картинка.

Куда бы я никогда не водил себя, никогда, ни при каких обстоятельствах? Я бы никогда не водил себя на всякие ИЗО, лепку, кройку, шитьё, в клуб технического творчества и ещё в массу кружков, в которые любят отдавать дети наёмные работники.

Я бы не учил яхтингу, экстремальным видам спорта, возможно, исключая водные лыжи и всё. И ещё по возможности я бы очень много вывозил самого себя, чтобы показывать, как живут разные люди в разных местах.

Я бы заставлял читать бизнес-романы, детективы, никогда не давал бы читать фантастику и всячески отгородил бы себя от любой русской и советской классики любых романов про жизнь, особенно русской советской классики, это п*здец, извините за грубость.

Ещё бы мы естественно много вместе мечтали, обсуждали идеи, я бы порекомендовал запустить пару стартапов, чтобы молодой я понял на самом деле, как легко добывать деньги, если это уметь делать.

Что бы я ещё научился? Я бы научил себя осознавать, когда моё сознание захватила вирусная идея и как от неё избавиться, чтобы можно было преследовать свою цель, а не ту цель, которую мне навязывает эта вирусная идея.

Я бы научил себя одному важному тезису, что наша личность — это те цели, которые мы себе ставим, и первое, что бы я себе дал и то, что не смогли дать мне мои любимые родители, я дал бы себе смысл в виде ответов на вопросы, которые мы сегодня будем обсуждать.

А что было бы, если бы я, будучи ребёнком завизжал, начал возмущаться, топать ножками, требуя оставить его в покое, дать ему то, что он хочет?! Стал бы я давить? Конечно, нет, сейчас бы нет! Я бы дал себе успокоиться и помог бы вспомнить, почему мы живём таким странным образом жизни не как все, ради чего мы идём таким странным путём. Я бы напомнил себе, ребёнку, что другого-то пути нет. Он, конечно, может попробовать, чтобы убедиться в этом, я бы всегда уточнял у него, кем ты хочешь быть, игроком или персонажем? Я бы спросил его, чтобы он вспомнил, в чём отличается игрок от персонажа, и я, ребёнок, я бы, конечно, долго бы молчал, но потом я бы ответил: «Вы не туда смотрите, вы все смотрите в будущее, а будущее определяется в нашем прошлом».

***

The end….

P.S. Вещаю я обычно про маркетинг, продажи и всё вот это. Но сегодня почему-то захотелось поделиться именно этим текстом.

Про маркетинг можете почитать две мои предыдущие статьи:

А так, заглядывайте на огонёк в мой Телеграм-канал. Там про маркетинг, нейросети, продажи и мою философию жизни.

С вами был Роман Шарафутдинов,

до скорых встреч!


 

Источник

бизнесе, воспитать, для, или, Как, качеств, молодого, на, навыки, направленные, Полезные, предпринимательские, предпринимательских, развить, себя, советы, успешно, формирование, человека

Читайте также