Опыт команды «ПРОСТО»: о том, как правительственный проект в условиях карантина поддерживает десятилетие действий, продвигает идею гендерного равенства и организовывает образовательную коллаборацию в области IT для девушек.
Большие компании с мировым именем тратят миллионы на программы обучения и помощи женщинам по всему миру. Они дают возможность получения образования в различных сферах и создают рабочие места. Так организации продвигают основные элементы феминизма — равные возможности, равные права для всех.
Молодежное пространство «ПРОСТО» в 2020 году задало курс на борьбу со стереотипами. Именно поэтому «ПРОСТО» старается поддерживать и продвигать идею гендерного равенства, создавая возможности для реализации молодежи Санкт-Петербурга. Совместно с международной организацией «Women in Tech» была организована образовательная коллаборация в области IT: Quality Assurance, чтобы помочь девушкам раскрыть их возможности и потенциал.
«Карантин пройдет — опыт останется», — под таким слоганом прошла образовательная программа в ПРОСТО X Woman in Tech для девушек «Женщины в технологиях. Quality Assurance». Организаторы получили более 200 заявок и отобрали 57 участниц, из которых 26 девушек, успешно справившиеся с итоговым заданием, стали выпускницами курса.
«Мы стараемся бороться со стереотипами. И когда говоришь про IT, сразу вспоминаешь про бородатого парня непонятного возраста в очках и грязном свитере. Он сидит в уголке, за огромным монитором и ни с кем не общается. Девушки — программистки кажутся чем-то необычным, вероятно, им часто даже говорят, что нужно выбрать более «женскую профессию». Из этих мыслей появилась идея. Увы, программистки вне «тусовки» пока ещё кажутся чем-то необычным. Люди разводят руками и, если не говорят, то хотя бы думают: «Могла бы выбрать более женскую профессию». Как будто в работе всё решает гендерная принадлежность, а не профессионализм и навыки!», — говорит event manager «ПРОСТО» Анастасия Барадулина
По данным Stack Overflow за 2019 год, доля мужчин среди всех айтишников — 91,7% , а в России — и того больше (93,9% ).
Женщины составляют половину населения Земли- это уравнивает потенциал человечества. Ключевым правом человека является равенство полов, именно поэтому ООН поставила для себя целью обеспечения мира и согласия в обществе и полноценной реализации человеческого потенциала на основе устойчивого развития.
Коллаборация представляла собой четырёхнедельный образовательный курс в области IT для девушек в возрасте от 14 до 30 лет. Планировалась образовательная программа очно, но жизнь внесла свои коррективы, и пришлось адаптировать курс под текущие реалии.
«Я уверена, что бесплатные программы и школы, — особенно ориентированные на девушек в технических специальностях — необходимы, и очень рада, что так много людей активно участвуют в них с обеих сторон: и как лекторы, и как слушатели. IT — область, ушедшая дальше прочих в гендерном балансе, однако нам есть к чему стремиться: у нас всё ещё меньше, чем хотелось бы, талантливых и умных девушек — не потому что их нет, а потому что многие просто не решаются попробовать себя здесь. Наша задача — показать, что технологии принимают всех, кто ими заинтересован, и благодаря обучению и историям успехов наших менторов, развеять страх участниц попробовать себя в этой области. Кроме того, мы надеемся помочь самым юным нашим участницам в профориентации и дать представление о многообразии путей в сфере информационных технгологий», — организатор образовательной программы Анастасия Заречнева.
На курсе девушки узнали о том, как построить карьеру в STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) и как запустить собственный стартап, получить полезную теоретическую информацию и на практике познакомится с процессом QA. Итоговое задание включало в себя составление тестовой документации: чек-лист, майндкарты, список тест-кейсов. Задание проверяли менторы-сотрудники из крупных IT-компаний: Яндекс.Маркет, TestIT, Noveo.
«Школа помогла мне организовать знания, подсказала направление, на какие инструменты стоит взглянуть и придала уверенности, что у меня, действительно, что-то может получиться. Завтра я иду на свое первое собеседование, я не лелею надежд, что сразу все получится, но в любом случае это уже движение вперёд!», — поделилась участница курса Виктория Моисейчик.
4 лекции, 1 итоговый проект, 7 менторов. Итоговый проект имитировал работу тестировщика на реальном проекте. Девушкам предлагалось изучить функциональность демо-сайта, составить список проверок и провести их, а потом сформировать отчет об ошибках и сделать вывод, рекомендуют ли они к релизу текущий вариант сайта. Для работы использовался реальный инструмент, система Test IT, а для составления проверок девушки должны были использовать те же методы проектирования тестов, что используют тестировщики в работе.
