рандомизация

Математики изучают, как в системах появляется случайность

Научно-популярное16.12.2019

Цель игры в 15 – расположить плитки по порядку. А сейчас математики решили противоположную задачу – как внести в систему беспорядок. Вы, вероятно, играли в игру в 15. Эта игра бесит, но затягивает; в её коробке 4х4 есть 15 плиток и единственное пустое место. Цель – двигать плитки, размещая их в порядке увеличения цифр, или,...

Математики на примере «пятнашек» вычисляют, как возникает случайность

Научно-популярное28.11.2019

Задача головоломки «пятнашки» — упорядочить пронумерованные плитки. Сегодня математики решили обратную задачу — как перепутать головоломку. Вероятно, вы играли в «пятнашки». Это расстраивающая, но аддиктивная игра, состоящая из 15 плиток и одного пустого пространства, выстроенных в сетку 4 на 4. Задача заключается в перемещении плиток и выстраивании их в порядке возрастания чисел или, в некоторых...