Последние исследования показывают, что существует тесная связь между игрой в видеоигры, развитием мозга и когнитивных способностей у детей.
Сотрудники Американской медицинской ассоциации провели исследование методом «случай-контроль», пытаясь найти взаимосвязь между видеоиграми и когнитивными функциями у детей . Для теста использовались данные исследования «Когнитивное развитие мозга подростков» (ABCD) за 2019 и 2020 годы. Проанализированы данные 2217 детей в возрасте от девяти до десяти лет, из них:
- 63,1% — девочки и 36,9% — мальчики;
- 38,5% те, кто играл не менее 21 часа в неделю, и 61,5% — те, кто никогда не играл в видеоигры (дети, которые играли время от времени, не были включены в исследование).
Молодые люди, участвующие в ABCD, регулярно проходили МРТ головного мозга, скрининговые тесты на психические расстройства, проверку физического здоровья, различные когнитивные задания и т.д. Исследователи проанализировали данные, связанные с концентрацией внимания, контролем импульсов и памятью детей.
Они обнаружили, что дети, которые регулярно играют в видеоигры:
- имеют более развитые двигательные навыки, чем их неиграющие сверстники;
- запоминают информацию быстрее, легче и точнее;
- показали более высокую активность мозга в областях, связанных с концентрацией и памятью, во время выполнения тестов.
Кроме того, между двумя группами не было обнаружено существенных различий в тестах на психическое здоровье, что в некотором смысле подрывает часто высказываемую гипотезу о том, что видеоигры пагубно влияют на эмоциональное развитие детей. Но доктор медицины Кирк М. Уэлкер отметил, что многие аналогичные исследования показывают, например, повышенную толерантность к насилию у детей, играющих в жестокие игры (в том числе шутеры от первого лица).
«Это исследование углубляет наше растущее понимание связи между игрой в видеоигры и развитием мозга».
Источник: iXBT.games
