Чтобы стать успешным человеком, нужно с детства учиться мыслить как успешный человек. Эту истину повторили уже столько раз, что она стала избитой. Но как научиться эффективно мыслить?
Нас с детства учат обращаться за советом к книгам. Какие книги подходят для мышления и развития подростков — расскажет Александр Корнев, основатель литературного агентства Writer’s Way.
Александр Корнев
Основатель литературного агентства “Writer’s way”
Хрестоматия не поможет
Чтобы достигать целей во взрослой жизни, подростку стоит научиться мыслить масштабно, развить любознательность. Но, к сожалению, этому почти не учат. С программой по литературе в государственных школах беда: она отстает от реальности на 20–30 лет.
Конечно, в классических книгах тоже можно найти нужное: бизнес — это не только схемы и инструкции. Это понимание, чего человек хочет, это масштаб личности, способы решать задачи.
Но что мы слышим в школе, когда проходим классиков?
«Нет, Васенька, автор не так думал, как ты считаешь». Учителя авторитарны, они навязывают детям свое мнение, но будущему бизнесмену вредно быть ведомым.
Если открыть, например, список литературы, рекомендованной Министерством образования и науки, там, насколько я знаю, нет ни одной современной бизнес-книги для детей и подростков. Да и художественная литература, опять же, не та, которая здесь поможет.
Что же читать?
Первое, что нужно в юном возрасте, — научиться мыслить как можно шире.
Мозг тинейджера пластичен, способен впитывать невероятные объемы информации, и этот возраст — самое время читать развивающие книги, меняющие масштаб мышления подростков.
В первую очередь я говорю о фантастике: она вызывает у читателя энтузиазм, желание менять мир, создавать новое.
Фантастика: лучшие книги для развития мышления детей
Братья Стругацкие. Повести и рассказы
Смело берите любую книгу из полного собрания сочинений: «Пикник на обочине», «Трудно быть богом», «Жук в муравейнике»… Все произведения Стругацких, от почти детской «Повести о дружбе и недружбе» до взрослых «Отягощенных злом», — must read для тех, кто хочет научиться мыслить не по стандарту и поступать не по шаблону. А еще — видеть, где герой ошибается, и задумываться над тем, как не ошибиться самому.
Джоан Роулинг. «Гарри Поттер и…»
Книги о “Гарри Поттере” давно на слуху, но я снова повторю: читать их надо! Почему? Потому что это огромный мир с огромными возможностями, а чем больше возможностей мы видим в книгах — тем больше увидим в жизни. Помните эксперимент физиков, которые выясняли, что такое свет: волна или частица? Вот они и выяснили: наблюдатель влияет на наблюдаемое. Найти волшебство в реальности помогает умение его видеть.
Кстати, почему сага стала даже не бестселлером, а лонгселлером.
Потому что читатели росли вместе с книгой: «Философский камень» — для детей 10–12 лет, «Тайная комната» — для читателей постарше… Я так и советую читать: если ребенку 12–13 — пусть начинает прямо со второй, а если 14–15, с пятой!
Сергей Лукьяненко. «Дозоры»
Еще один яркий и продуманный фантастический мир — вернее, наш мир, каким он был бы, существуй в нем магия. Автор прекрасно описывает, как работает всё, что он выдумал: мир Иных, баланс Света и Тьмы, Ночной и Дневной Дозоры… От настроения героя может зависеть, Свету или Тьме он будет служить, а чтобы попасть в Сумрак (помните — «всем выйти из сумрака!»), надо сначала найти свою тень. Если понимать всё не только буквально — в «Дозорах» полно нужных знаний и умений для всех, кто хочет разбираться в себе и других в реальности.
Олдос Хаксли. «О дивный новый мир»
Книга, которая просто взрывает голову. С одной стороны, вроде как идеальный мир описан, мечта, а потом вчитываешься, вчитываешься… Ого, всё не так! В современном обществе, я считаю, без Хаксли не обойтись. Читается легко, а вот вопросы ставит очень и очень сложные. Книга помогает подросткам развивать критическое мышление, лучше понимать то, что происходит в реальности. Без сложных вопросов, как известно, нет ни ответов, ни решений, а поэтому всем, кому нужно мыслить как можно шире, такие книги нужны.
Какие художественные и научно-популярные книги читать подросткам для развития мышления
Джон Кехо, «Подсознание может всё»
Это база, которая позволяет расширить кругозор, посмотреть на всё вокруг под другим углом и получить хотя бы пару инструментов, которые подростку интересно освоить. Если просто дать тинейджеру инструмент, он не пойдет им пользоваться: ему надо понять, что можно делать с удовольствием. Эту задачу и решает книга. В нашем подсознании множество резервов – и автор, известный коуч и тренер личностного роста, разбирается в них как никто. Хотите расширить сознание — вам сюда.
Олег Торбосов, «Путь одного Олега»
Многие любят учиться на примерах. «Путь одного Олега» и есть пример: автор, основатель агентства элитной недвижимости, рассказывает о себе с тех дней, как он сам был подростком, какой путь прошел. Дошло, надо сказать, до того, что Торбосову стали писать школьники: «Я не хочу после школы идти в институт, я хочу идти в недвижку». Вот такие дела. Ребята, что называется, с кайфом читают эту бизнес-книгу для детей, иначе не захотели бы делиться впечатлениями с автором.
Руслан Гафаров, «Сам себе босс»
С одной стороны, это, конечно, художественный роман. С другой — тем, кто уже дорос до того, чтоб заняться первым стартапом, книга прямо-таки необходима! Слышали о «бирюзовых компаниях», где вместо менеджеров и начальства — самоуправление? Может, подросток и не построит бирюзовую компанию, но эта книга про бизнес подселит к нему в голову отличную идею: не обязательно работать на дядю, даже если ты работаешь на дядю. Можно работать вместе с этим дядей. Быть командой.
Итак…
Перед вами — подборка книг, которые помогут тинейджерам масштабировать мышление, увидеть мир с другого ракурса. Я старался подобрать литературу как можно более разных стилей, не только книги про бизнес для детей, не только фантастику, но и биографии, и психологию, потому что именно разнообразие заставляет мозг работать как можно эффективнее. А воспользоваться моей подборкой или собрать собственную — решать вам!
Литературное агентство “Writer’s way”: спродюсируем, издадим и продвинем вашу книгу.
